Organizacija časa

Kako organizirati događaj Hour of Code

1. Priprema za Čas kodiranja

• Odredite mjesto, datum i vrijeme dešavanja
• Pošaljite pozivnicu vašem načelniku, vijećniku, članu školskog odbora, ili poslovnim ljudima da se obrate povodom tog događaja
• Pozovite medijske kuće, lokalnu radio stanicu, novine, urednike web portala i sl. da proprate vaš događaj

2. Tok časa

• Započnite vaš čas sa jednim inspirativnim video materijalom
• U uvodnom dijelu pridajte važnost značaju razvoja računarskih nauka koristeći statistike i grafikone
• Dalji tok časa
  • Pozovite lokalne biznismene da govore o značaju računarskih nauka u njihovom poslovanju
  • Pozovite lokalnog političara, vijećnika ili uvaženog člana društvene zajednice da mu učenici pokažu kodiranje
  • Neka grupa učenika pokaže kako se može algoritamski riješiti problem i bez računara
  • Neka grupa učenika pokaže direktoru ili nastavnicima kako se kodira
  • Ako se u vašoj školi izučava informatika, dopustite učenicima da demonstriraju vještine kodiranja

3. Podijelite sa drugima dešavanja u vašoj školi

• Podijelite slike vašeg događaja na Facebook ili Twitteru
• Koristite #HourOfCode

4. Primjer toka Časa kodiranja

Događaj:   Sedmica promocije računarskih nauka
Datum:     4. Decembar (prvi dan sedmice kodiranja)
Vrijeme:   Vrijeme održavanja časa informatike ili poseban događaj prije podne
Mjesto:     Hol škole, učionica, multimedijalna sala, fiskulturna sala i sl.

5. Tok časa

Primjer 1

Vrijeme	Aktivnost
10:00 – 10:05	Otvaranje aktivnosti sa inspirativnim video materijalom video link (uključiti subtitle na hrvatskom jeziku)
10:05 – 10:15	Nastavnik organizator govori oćenito o značaju računarskih nauka danas u svijetu. Koristiti statistiku i grafiku sa stranice HourOfCode
10:15 – 10:30	Specijalni gost govori o značaju računarskih nauka danas , konkretno u njegovim poslovima kao i u svakodnevnom životu. Kao gosta možete uzeti ličnost koja vodi softversku kompaniju, , profesora sa fakulteta ili kolegu iz druge škole.
10:30 – 10:40	Grupa učenika izvodi demonstraciju u kojima podučava, načelnika, vijećnika, nastavnike ili druge učenike kodiranju. Pokazuju na praktičnim primjerima putem projektora ili na računarima
10:40 – 11:00	Učenici pokazuju kako se programiranje može naučiti i bez korištenja računara. Može se uzeti jedan od primjer iz knjige CS unplugged koju je organizator Dabar informatičar dodlijelio profesorima voditeljima
11:00 – 11:05	Nastavnik koji je organizovao događaj, daje završnu riječ

Primjer 2

Vrijeme	Aktivnost
10:00 – 10:05	Otvaranje aktivnosti sa inspirativnim video materijalom
10:05 – 10:15	Nastavnik organizator objašnjava na jednostavan način primjere koji objašnjavaju primjenu kompjutera i informatike (za spašavanje života, pomoć ljudima, povezivanju ljudi, organizovanje ekskurzija  i slično)
10:15 – 10:30	Dajete uputstva učenicima za kodiranje na primjeru par igrica. Nakon toga učenici samostalno prate tutorijal
10:30 – 10:45	Učenici započinju proces kodiranja koristeći neku od ponuđenih igrica. Kodiranje se može vršiti u paru ili samostalno
10:45 – 11:00	Učenici koji su izvršili kodiranje , pomažu drugima da urade isto.Snimanje i fotografisanje događaja za izradu video prezentacije
11:00 – 11:05	Nastavnik koji je organizovao događaj, daje završnu riječ